为深入推进“三教”改革，加强教师队伍建设，全面提高教师专业素养，促进教师的教学能力提升，近日，四川省江安县职业技术学校（以下简称江安职校）现代服务系召开教师大会，对全系老师进行教学模式改革培训，会议由现代服务系主任张学敏主持。

分管教学的副主任刘霞介绍了教学模式改革的指导思想、目标及改革内容，并以全国职业院校教师教学能力大赛中的优秀获奖作品为例，通过对其整体教学设计、课堂教学及实施成效、特色创新等内容的详细解读，对全系教师提出以下几点要求：一是教师在教学中要加强课程思政引领，将立德树人、德育教育融入教学全过程；二是专业要与行业对接、课程要与岗位对接、教材要与技能对接，教师及时调整课程结构，更新教学内容；三是要深入推进信息技术与教学的有机融合，不断改进学习评价机制，提高学生学习的主动性。

刘霞强调，教师要结合系部专业特色贯彻理实一体化教学理念，加强实践教学，实施以案例教学、模拟教学、情景教学为主要模式的教学改革，并通过案例分析、角色扮演、情景模拟等方式，让学生积极参与整过教学过程。教学模式不是单一的，也不是固定不变的，教师应结合教学内容、学生实际和学习条件，灵活选用教学模式或综合应用多种教学模式，采取有效的教学策略，灵活多样的教学方法，构建优质高效的课堂，以实现教学目标。教师还应积极总结反思自己的教学实践，大胆创新，提炼总结出更新更适应中职教育的教学模式。

    张学敏指出，本次培训，不仅内容丰富，解读深刻，还是对传统的教学理念一种冲击，同时也为创新教学方式提供了思路，面对教育环境的变化，唯有学习和发展才是正确的选择，希望老师们明确教育教学改革方向，积极做教改的实践者，创新的先行者。